Relever ses défis, encore mieux apprendre, se développer à son plein potentiel
et devenir l’actrice, l’acteur, essentiel qu’on peut être

Notre démarche

Notre approche se fonde sur l’idée d’un développement harmonieux de l’individu et commence par l’observation de l’environnement, la découverte et la curiosité. 

Par la suite, s’ajoute la confiance en sa propre interprétation fondée sur une recherche de sens. 

Les arts viennent permettre d’affirmer cette confiance en soi à travers le sens donné aux œuvres d’art visuel, aux contes, à la poésie, à la musique. Les arts, et particulièrement le théâtre, sont aussi une occasion d’expression, et de prise de confiance à travers celle-ci. Les arts sont par essence également une occasion de comprendre intimement le travail d’équipe, la solidarité, l’inter-dépendance.

À travers ces différentes démarches, c’est la confiance en sa propre capacité de comprendre, ainsi que les outils qui permettent à chacun d’y arriver, que nous souhaitons transmettre. 

 

Partager une expérience
pour que chacun
puisse la vivre

Après avoir consacré sa vie pour un tiers au théâtre,
particulièrement au théâtre pour et avec les jeunes
et pour un autre tiers à la formation des enseignants,
Alexandre Buysse, a décidé de se consacrer
à l’utilisation des arts, sous toutes leurs formes,
pour le développement humain et l’éducation.

Les arts et la culture peuvent favoriser le développement

 
  • Nous investissons dans des activités favorables à notre croissance personnelle dans un domaine ou un autre, mais qu’en est-il du soin apporté au développement global de nos enfants, de nos jeunes, voire de nous-même ?

    Notre approche se fonde sur l’idée d’un développement harmonieux de l’individu et commence par l’observation de l’environnement, la découverte et la curiosité.

    Par la suite, s’ajoute la confiance en sa propre interprétation fondée sur une recherche de sens.

    Les arts viennent permettre d’affirmer cette confiance en soi à travers le sens donné aux œuvres d’art visuel, aux contes, à la poésie, à la musique. Les arts, et particulièrement le théâtre, sont aussi une occasion d’expression, et de prise de confiance à travers celle-ci. Les arts sont par essence également une occasion de comprendre intimement le travail d’équipe, la solidarité, l’inter-dépendance.

    À travers ces différentes démarches, c’est la confiance en sa propre capacité de comprendre, ainsi que les outils qui permettent à chacun d’y arriver, que nous souhaitons transmettre.

  • Après l’écoute de vos besoins, nous organisons une rencontre entre vous et des formateurs de notre équipe. Suite à cette rencontre, notre équipe vous proposera un plan d’intervention. Nous adaptons ainsi nos interventions ou nos formations à chaque personne. Il se peut ainsi que vous rencontriez plusieurs intervenants même si vous aurez toujours une personne de référence à votre écoute.

    Selon les défis rencontrés, nous partons à la recherche des blocages existant dans le développement, avec la conviction que si nous obtenons des progrès dans un domaine, cela pourrait résulter dans un potentiel de développement dans tous les domaines. C’est ainsi que le jeu d’échecs, certains exercices de dextérité, le développement de la curiosité, la méditation, le théâtre, l’expression artistique dans son ensemble et plein d’autres petits pas peuvent être accomplis. En cas de besoin, des exercices de respiration et de pleine conscience sont proposés.

    Bien entendu, nous offrons également les services d’aide aux apprentissages, et cela à tous les âges, mais toujours dans l’idée de trouver un sens à l’activité ou une raison aux matières au programme. Aucun savoir n’est dénué de sens, de pertinence et de sa propre logique. C’est à chaque fois la découverte émerveillée d’un monde qui doit être proposée, pas le rabâchement systématique de notions et de petites astuces pour s’en souvenir : ce qui fait du sens se retient aisément.

    Il va de soi, vous l’aurez compris, que les émotions, tout autant que le sens, sont au centre de notre approche. L’abandon des émotions et la perte de sens sont à notre avis au centre des crises actuelles dans l’apprentissage et le développement personnel. Nous considérons aussi que la confiance en notre créativité personnelle, impliquant donc l’accueil de nos émotions, est au centre de nos processus de motivation et de compréhension. C’est ainsi que les arts tant dans leur réception que dans leur expression sont un outil majeur de développement qui ne demande qu’à être utilisé.

  • Si toute démarche peut se faire par zoom, selon votre emploi du temps, votre éloignement ou vos préférences, nous préférons le présentiel. Notre première étape est la rencontre d’être humain à être humain. Pour cela, nous souhaitons que cette rencontre se fasse dans un lieu accueillant et privé. Vous serez reçu, au Québec, dans une maison ou un appartement soit à Québec, à Montréal, dans la campagne des Cantons de l’Est, et, quand le temps le permet, à l’extérieur. Cette démarche est particulièrement importante pour nous pour les services à l’enfance et à l’adolescence. À cette rencontre se joindront les différents experts, pour certains grâce à une liaison internet.

    Par la suite, selon les interventions au programme, il y aura un travail en présence ou à distance avec un ou plusieurs intervenants.

    Pour les services à la famille, il y a possibilité de fins de semaine à la campagne pour des activités et accompagnements jusqu’à 8 personnes.

  • Nous pouvons offrir des formations en présentiel ou des formations en ligne, selon les besoins.

    Pour les formations en ligne, nous privilégions les groupes de moins de 12 personnes afin de pouvoir optimiser la relation permise par les outils technologiques.

    Nous disposons aussi d’un lieu pour les séminaires et formations de 8 personnes ou moins; dans ce cas nous offrons une formule tout inclus pendant deux jours et deux nuitées.

  • Nous sommes conscients que de nombreuses personnes rencontrent des difficultés, que ce soit dans leurs apprentissages ou dans leur vie en général et c’est pour cela que nous proposons une démarche globale pour permettre à chacun de trouver les outils qui lui permettent d’affronter ces obstacles.

    En nous fondant sur notre expertise en formation professionnelle, nous offrons des séminaires aux parents, formateurs et enseignants afin de leur transmettre les outils pour leur permettre de contribuer à l’accompagnement selon notre approche.

    Nous formons une équipe travaillant ensemble pour que vous puissiez bénéficier des expertises de chacun. En effet, un problème décelé lors d’un apprentissage – que l’on soit enfant ou adulte – peut tout autant avoir des causes psychologiques, médicales que motivationnelles, sans parler d’un élément manquant dans la compréhension.

    Il en va de même dans le travail d’équipe au sein d’une organisation : les problèmes pourraient être ergonomiques tout autant qu’organisationnels ou liés à un défi quant à la mobilisation des capacités créatrices de chacune et chacun.

    Dans le même esprit, une formation de formateurs sera à son meilleur si différents apports peuvent être présentés et pratiqués plutôt qu’un regard unique.

    Nos services sont offerts sous différentes formes adaptées aux besoins de chacun, car nous sommes convaincus que ce qui nous relie, c’est notre humanité.