Coaching face à certaines situations professionnelles difficiles : perte de motivation, enjeux de gestion de classe ou de didactique.
Amener les élèves à donner un sens aux apprentissages
Des moyens concrets pour développer la créativité des élèves
Comment faire face aux élèves en douance
Mettre en oeuvre des approches didactiques inclusives
Redonner un sens à l’évaluation
Des formations pour les enseignants qui souhaitent mettre en œuvre cette approche. Sensibiliser à et donner des outils pour utiliser les arts comme des outils du développement global de l’être humain. Sensibiliser à et donner des pistes pour son utilisation dans le cadre éducatif et dans le milieu familial. Les arts sont un outil pour développer sa créativité, ses connaissances culturelles, la prise en compte de ses émotions et de celles des autres, une plus grande socialisation, une prise de parole, une plus grande initiative et une plus grande autonomie, une confiance en soi et dans toutes les capacités de son être. Les arts sont un outil pratique pour motiver les élèves et pour intégrer des notions allant des mathématiques aux langues. La fréquentation des arts est un jeu qui enrichit les savoirs faire, savoirs être et connaissances de votre enfant. Nul besoin de créer une œuvre ou de participer à sa création : il faut apprendre à profiter de ce qui existe.